EMPRENDIMIENTO Y PLAN DE VIDA
ORIENTADO POR: ALEXANDRA GONZALEZ
La tallerista invitó a reflexionar sobre las propias capacidades y competencias como docentes emprendedores, y socializó algunas estrategias pedagógicas para implementar y fortalecer el quehacer diario.
Este ejercicio partió de un reconocimiento de las propias fortalezas y características emprendedoras, y de cómo poner en el aula de clase estas fortalezas que se poseen las cuales a veces no se hacen conscientes. Los ejercicios realizados durante el encuentro permitieron a través del trabajo individual y en equipo identificar estas características, además suministró estrategias pedagógicas que seguramente permiten establecer bases para liderar proyectos e iniciativas articuladas que contribuyan al desarrollo de una Cultura de emprendimiento desde la práctica docente.
En un segundo momento se partió del autoconocimiento logrado, es decir de las características emprendedoras propias y se avanzó en la identificación de esas posibilidades, las cuales se tienen que complementarl y enriquecer constantemente, es una invitación a construir un plan de vida y/o un emprendimiento productivo, para ello se evidenció la importancia de herramientas como el CANVAS.
