Author: chec (page 4 of 9)

RECORRIDO DE LA CIEE Y RECONOCIMIENTO LOCAL AL TRABAJO DE LA I.E. RIOSUCIO

CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Y LA EMPRESARIALIDAD (CIEE)

¿Cómo se evidencia la cultura del emprendimiento en  INERI?

La institución educativa Riosucio, hace parte de las 18 instituciones del municipio de Riosucio, ubicada en la parte urbana, con 3 sedes de primaria: la Concentración Santander, La Integrada y  la Purificación Calvo, una sede central con básica secundaría y media técnica.

A través de su historia ha tenido varios nombres: Instituto Cultural Femenino e Instituto Cultural Riosucio. Su planta física la hace única en la zona urbana con su estilo campestre, donde la comunidad educativa disfruta de sus zonas verdes, los egresados de nuestra institución manifiestan con amor su agradecimiento por los años que permanecieron en ella.

Actualmente cuenta con 523 estudiantes en primaria y 760 estudiantes en básica secundaria y media técnica, orientados por 44 docentes y 3 administrativos.

Nuestra Institución evidencia en sus diferentes procesos  pedagógicos  el desarrollo de actitudes emprendedoras y empresariales y a través de su modelo crítico reflexivo  fortalece la propuesta “LABORATORIOS DEL  PENSAMIENTO,  DESARROLLO   EMPRESARIAL Y SOCIAL”  incorporando en la cátedra de emprendimiento de la Institución  las actitudes y competencias del emprendimiento social y empresarial desde preescolar hasta el grado once focalizando la acción de fomento en el proceso de enseñanza y aprendizaje relacionados con el sector productivo, planteando una innovación investigativa en el sistema escolar.

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LAS ACTITUDES EMPRENDEDORAS SE FORTALECEN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RIOSUCIO

LAS ACTITUDES EMPRENDEDORAS SE FORTALECEN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RIOSUCIO, CON LA MUESTRA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

14 muestra de la ciencia INERI

La Muestra de La Ciencia y la Tecnología “José Omar Londoño” es una actividad orientada a estimular la vocación por la ciencia y la tecnología y a desarrollar las actitudes emprendedoras, asociadas con la búsqueda del conocimiento de los niños y jóvenes de los establecimientos  educativos de algunos municipios del occidente de Caldas (Supia, Anserma, La Merced, Marmato, la Felisa), en especial de Riosucio. La muestra de la Ciencia y la Tecnología consiste en una exposición pública de trabajos  tecnológicos o investigativos, con aportes originales realizados por niños y jóvenes con la orientación de docentes y padres de familia.

Su nombre “José Omar Londoño”  se da en homenaje al docente fallecido que inicio el proyecto de la muestra.  Este año se realizó la versión XV, cada año se saca una temática diferente. Para conocer la información con detalle pueden seguir el siguiente enlace:

14 FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA I.E. RIOSUCIO

MUESTRA DE LA CIENCIA INERI 2

La presentación de proyectos está clasificada en tres categorías: infantil, pre juvenil y juvenil, destacándose en la muestra XV, los proyectos infantiles.

Tres jurados realizan el recorrido por los diferentes stands, premiando un primer y segundo puesto por categoría.  Se tiene en cuenta parámetros como: la innovación, exposición de proyecto, uso de recursos tecnológicos, aplicabilidad, aprovechamiento del entorno y la creatividad.

MUESTRA DE LA CIENCIA INERI 4

MUESTRA DE LA CIENCIA INERI 6

MUESTRA DE LA CIENCIA INERI 3

LA ACTITUD EMPRENDEDORA: HAY QUE PERSISTIR Y CONFIAR

El siguiente vídeo es una muestra de la importancia de tener metas, de confiar en si mismo, de persistir y salir adelante, les propongo lo analicen y expongan sus comentarios en la red de maestros en facebook: emprendimiento y educación para la vida.

Para ver el vídeo sigan este enlace por favor:

ACTITUD EMPRENDEDORA: HAY QUE PERSISTIR Y CONFIAR

 

VISIÓN DE FUTURO: UNA ACTITUD QUE SE APRENDE CON TESTIMONIOS

El maestro Pepe Mujica, expresidente del hermano país del Uruguay nos da una lección de vida, los invitamos para que lo compartan con sus estudiantes y para que todos los maestros y maestras lo analicemos, para escuchar la entrevista completa, sigue  este enlace:

 

VISIÓN DE FUTURO: HISTORIA DE VIDA DE PEPE MUJICA

PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN NUESTROS ESTUDIANTES

Cordial saludo, les comparto una información muy importante para reflexionar en las instituciones educativas, en este caso se refiere a 7 cosas que hacemos los docentes y que matan la creatividad en los alumnos.

Pueden seguir este enlace:

 7 COSAS QUE HACEMOS LOS DOCENTES Y QUE MATAN LA CREATIVIDAD

REDES DE MAESTRAS Y MAESTROS: FUNDAMENTACIÓN

Cordial saludo, les compartimos la fundamentación de las redes de maestras y maestras que comparten y construyen saber y conocimiento, seguramente será de gran ayuda para los procesos que estamos consolidando en el marco de este proyecto, los invitamos a analizarlo dando clic en el siguiente enlace:

 

REDES DE MAESTRAS Y MAESTROS: FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL

Formación de actitudes emprendedoras en la educación preescolar, básica y media: Guía 3

Cordial saludo, siguiendo con la colección de pedagogía y didáctica para el emprendimiento y la empresarialidad, les hacemos la entrega de la guía 3, la cual les permitirá enriquecer aún más sus apuestas institucionales, siguiendo el enlace podrán descargarla.

 

Formación de actitudes para el emprendimiento y la empresarialidad: Guía 3

TALLER DE COMPORTAMIENTO AUTORREGULADO Y PENSAMIENTO FLEXIBLE

Teniendo en cuenta la tercera sesión de formación del curso de Pedagogía y Didáctica para el Emprendimiento y la Empresarialidad que se desarrolló en Octubre y  en el cual se tuvo la oportunidad de reflexionar alrededor de las actitudes para el emprendimiento de Comportamiento autorregulado y Pensamiento Flexible, dos actitudes emprendedoras supremamente importantes en los procesos de formación integral de los estudiantes y en general de la comunidad educativa de sus establecimientos educativos, queremos compartir los principales apartes del trabajo, el cual fue orientado por el Mag. Miguel Ángel Peña.

En este trabajo se presentaron un conjunto de reflexiones y experiencias que servirán para articular estas actitudes en la práctica pedagógica tanto en la educación preescolar, básica y media.

El enfoque de este taller tuvo varios momentos, los cuales permitieron articular la gimnasia mental, el pensamiento critico, entre otros con el desarrollo de la actitud emprendedora, es un punto de refelxión y práctica que estamos  seguros será de gran aporte para ustedes.

Los invitamos a que recorran la presentación que orientó este trabajo, algunos documentos usados por el tallerista  y la invitación es a que complementen este trabajo, leyendo la guía 2.

Taller de Pensamiento Flexible y Comportamiento Autorregulado

TALLER DE INNOVACIÓN, CREATIVIDAD Y VISIÓN DE FUTURO

A comienzos del mes de Octubre se tuvo la oportunidad de participar en el tercer encuentro de formación correspondiente al curso de Pedagogía y Didáctica para el Emprendimiento y la Empresarialidad, en el cual se tuvo la oportunidad de reflexionar alrededor de las actitudes para el emprendimiento de Innovación, creatividad y visión de futuro. En este taller, orientado por la Mag. Eliana Téllez,  se presentaron un conjunto de reflexiones y experiencias que seguramente enriquecerán la práctica pedagógica tanto en la educación preescolar, básica y media.

El enfoque de este taller fue analítico, reflexivo y vivencial, buscando que los participantes vean que estas actitudes pueden y deben estar presentes en la dinámica educativa, entendida como los diversos espacios de formación donde es posible formar las actitudes para el emprendimiento, tales como los planes de clase, los proyectos de aula, las actividades institucionales, los proyectos pedagógicos y los proyectos pedagógicos productivos, entre otros.

Los invitamos a que recorran la presentación que orientó este trabajo, algunas estrategias usadas por la tallerista  y la invitación es a que complementen este trabajo, leyendo la guía 2.

TALLER DE INNOVACIÓN, CREATIVIDAD Y VISIÓN DE FUTURO

 

Formación de actitudes emprendedoras en la educación preescolar, básica y media: Guía 2

Apreciados maestros y maestras, les compartimos la segunda guía de la colección de pedagogía y didáctica para el emprendimiento, en ella podrán encontrar insumos valiosos para fortalecer las apuestas institucionales que ya vienen desarrollando en torno a la formación de las actitudes emprendedoras, para poder ver y descargar el documento siga el siguiente enlace:

 

GUIA DOS FORMACIÓN DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA

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