Cordial saludo, siguiendo con la colección de pedagogía y didáctica para el emprendimiento y la empresarialidad, les hacemos la entrega de la guía 3, la cual les permitirá enriquecer aún más sus apuestas institucionales, siguiendo el enlace podrán descargarla.
Formación de actitudes para el emprendimiento y la empresarialidad: Guía 3
Teniendo en cuenta la tercera sesión de formación del curso de Pedagogía y Didáctica para el Emprendimiento y la Empresarialidad que se desarrolló en Octubre y en el cual se tuvo la oportunidad de reflexionar alrededor de las actitudes para el emprendimiento de Comportamiento autorregulado y Pensamiento Flexible, dos actitudes emprendedoras supremamente importantes en los procesos de formación integral de los estudiantes y en general de la comunidad educativa de sus establecimientos educativos, queremos compartir los principales apartes del trabajo, el cual fue orientado por el Mag. Miguel Ángel Peña.
En este trabajo se presentaron un conjunto de reflexiones y experiencias que servirán para articular estas actitudes en la práctica pedagógica tanto en la educación preescolar, básica y media.
El enfoque de este taller tuvo varios momentos, los cuales permitieron articular la gimnasia mental, el pensamiento critico, entre otros con el desarrollo de la actitud emprendedora, es un punto de refelxión y práctica que estamos seguros será de gran aporte para ustedes.
Los invitamos a que recorran la presentación que orientó este trabajo, algunos documentos usados por el tallerista y la invitación es a que complementen este trabajo, leyendo la guía 2.
Taller de Pensamiento Flexible y Comportamiento Autorregulado
A comienzos del mes de Octubre se tuvo la oportunidad de participar en el tercer encuentro de formación correspondiente al curso de Pedagogía y Didáctica para el Emprendimiento y la Empresarialidad, en el cual se tuvo la oportunidad de reflexionar alrededor de las actitudes para el emprendimiento de Innovación, creatividad y visión de futuro. En este taller, orientado por la Mag. Eliana Téllez, se presentaron un conjunto de reflexiones y experiencias que seguramente enriquecerán la práctica pedagógica tanto en la educación preescolar, básica y media.
El enfoque de este taller fue analítico, reflexivo y vivencial, buscando que los participantes vean que estas actitudes pueden y deben estar presentes en la dinámica educativa, entendida como los diversos espacios de formación donde es posible formar las actitudes para el emprendimiento, tales como los planes de clase, los proyectos de aula, las actividades institucionales, los proyectos pedagógicos y los proyectos pedagógicos productivos, entre otros.
Los invitamos a que recorran la presentación que orientó este trabajo, algunas estrategias usadas por la tallerista y la invitación es a que complementen este trabajo, leyendo la guía 2.
TALLER DE INNOVACIÓN, CREATIVIDAD Y VISIÓN DE FUTURO
Apreciados maestros y maestras, les compartimos la segunda guía de la colección de pedagogía y didáctica para el emprendimiento, en ella podrán encontrar insumos valiosos para fortalecer las apuestas institucionales que ya vienen desarrollando en torno a la formación de las actitudes emprendedoras, para poder ver y descargar el documento siga el siguiente enlace:
GUIA DOS FORMACIÓN DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA
Apreciados maestros y maestras les envío la presentación de la coordinación del proceso de Octubre a Marzo de 2016, puede seguir este enlace:
PRESENTACIÓN SEMINARIO DE OCTUBRE
Cordial saludo, les compartimos el segundo boletin virtual del proyecto de “Formación, asesoria y acompañamiento para el fomento de la cultura del emprendimiento y al empresarialidad en instituciones educativas de Caldas y Risaralda“, del convenio Chec grupo epm y la Fundación Universitaria Cafam.
Es un boletín en el que encontrarán importantes reflexiones del proceso vivido durante este año, esperamos sea de su agrado. Queremos invitarlos a que nos expresen sus comentarios.
Para poder observarlo pueden seguir el siguiente enlace:
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